2024年，山东管理学院艺术学院走过发展的40年历程。作为原山东省工会管理干部学院群众文化专业教研室主任，范乡之教授多年来严谨治学，谦逊和蔼，培养了一批又一批满怀信念、抱负远大的优秀人才。值此农历九月九日重阳佳节之际，转发其学生、中国社科院博士生导师、二级教授王兆胜于《山东文学》（2024年第10期）发表文章《回眸晚霞夕晖》，以此感恩师情，寄怀芳华。与此同时，祝福各位为教育事业付出心血的老教师们节日快乐。

《回眸晚霞夕晖》

王兆胜

题 记

人的一生，从小学、中学，到大学，再到读硕士、博士，每一步都不可或缺。但中学老师最辛苦，投入的时间、精力、情感也最多；然而，当一个人毕业后走上工作岗位，少有还记得起中学老师的，更不要说感恩于他们的全身心的努力培养的。我的成长离不开教过我的各位老师，特别是中学老师，在此给几位有代表性的老师留个“小影”，写下我的一些片断记忆与永久的感怀。

文学的缘分

人与职业之间有一种微妙关系，但不论如何，其中都有个“缘”字。我最早学理科，后改文科。再到后来，我想当律师，目标是成为一个大法官。但不知不觉，我进入文学领域，与文学结下了不解之缘，文学成为一生的志业。就我的文学因缘来说，追根溯源，有两位值得铭记，一是范乡之，二是王慎如，他们都是我的中学语文老师。范老师在高二时教我的语文。他高高的个子，纯朴、厚实、沉稳、和气，像春天的一棵白杨，有自然而然、昂扬内敛的风度。他最大的特点是微笑，是被阳光洒在脸上、透进心里的温情暖意。中学时光，每人都忙于高考，其他都几乎无暇顾及，范老师像其他老师一样奔波于各班级课堂，他暖暖的笑意与谦卑的身影，是最有标识性的印记。范老师还有个特点，他气定神闲，咬字清晰，字正调圆，语速舒缓，听他的课如沐春风，那是一种心灵和精神的享受。真正接触范老师，还是在我上大学后。那时，他由中学老师变成大学老师，我们又同在济南，交往自然多起来。记得，1989 年，我硕士毕业，找工作难，范老师邀我到他所在的大学任教，他为此还给我的硕士导师去信，至今仍让我感动。后来，我虽然没去他那所大学，但范老师的关爱与真诚给我带来巨大力量。前些年，我到范老师所在的学校讲学。那时，范老师早已退休，听说课后我去看他，在久等不到的情况下，他来电询问，可知他急切见我的心情。师生见面，所谈甚欢，范老师喜笑颜开，脸上写满幸福感。临别，范老师还拿出茶叶送我，我力辞了，但却感受到他的礼道与仁厚。范老师曾在孔子老家读大学，显然被孔门之风长期熏染过。范老师爱诗，也乐于写旧体诗。2023 年的父亲节，他写下《逸乐年华》这个题目，并用寥寥数句就映照出快乐悠然的心境。

已过米寿八八，

从今了无牵挂。

读书看报品茶，

欣赏诗词书画。

随意春秋冬夏，

信步晨光晚霞。

身外之物放下，

清心逸乐年华。

同年，在范老师从教五十周年之际，我写了几句话赠他，以抒心怀。

一

孔门多贤良，

范园桃李香。

杏林声高远，

德被日月长。

二

山高向太阳，

水低奔海洋。

弟子云集日 ，

情思在故乡。

三

十八少年郎，

告别爹和娘。

语文双师范，

开启智慧场。

四

人生如大荒，

云烟白茫茫。

范师与王师，

飞渡有桥梁。

五

文坛圆且方，

追求与向往。

恩师常左右，

心里有大光。

六

七十从教忙，

弟子列成行。

虔敬行师礼，

福运与健康。

（责编/潘晶 审核/孟晓翡 终审/牛贵琳）