为做好疫情防控期间线上教学，保证正常教学秩序，艺术学院音乐教研室全体教师在已有的线上课程经验基础上，积极利用信息技术，开发网络授课模式，提炼网络授课技能。自3月30日以来，老师们认真落实学校疫情期间的教学要求，有效利用网络教学环境，确保教学秩序和教学质量，顺利推进线上教学取得了良好效果，切实做到“教学质量不降低，教学要求不放松”。

典型案例分享：

课程名称：《形体与形象塑造》

授课教师：孙化猛

疫情当下，停课不停学，通识选修课《形体与形象塑造》虽然是通过网络上课，但是同学们学习的热情并没有改变，大家在做好疫情防控的同时走出宿舍，以小组为单位进行课程学习交流，学习效果显著。通过学习，大家不仅感受到形体舞蹈的魅力、学习形体训练的科学方法，也丰富了疫情当下同学们的课余生活；认识到从外在美与内心美的统一，增加同学们的自信、活力和魅力，达到了以美育人的效果。

课程名称：《演出排练4》

授课教师：路遥

疫情期间，同学们虽然处在学校这个温暖安全的环境中，但也为那些奋斗在抗疫一线的医生、护士、志愿者们默默的奉献而担忧与感动。在了解到几位山东管理学院合唱团团员的父母都冲在了抗疫第一线，合唱团的路遥老师与同学们共同商定选择了《奉献》这首三声部无伴奏合唱献给心中那些抗疫英雄，也为他们祈福，愿疫情早日结束，愿英雄平安回到亲人身边。

课程名称：《演出排练4》

授课教师：程天佑

《演出排练4》是一门实践性很强的课程，授课老师在总结以往线上课程的基础上将该课程教学模块化，采用线上线下相结合的方式，将线上音乐会赏析、小组直播讨论、总谱研读解析、线下分声部排练、线上指挥合奏等形式有机结合。从“以教师为中心”的教学模式转为“以学生为中心”的教学模式，充分利用网络平台的优势，发挥学生的主观能动性，构建器乐排练课教学的全新体验。

在演出排练课里，乐团成员排练了经典民族管弦乐《我的祖国》，用实际行动表达新时代大学生对祖国的热爱。

（作品来自2020级音乐教育专业莫溪语同学）

“音”爱相伴，“疫”路前行。音乐教研室在接下来的线上教学中将继续推动新模式、新技能的尝试和学习，让老师们能够更大程度上发挥学科和课程优势，凝练经验与特色，全面提高线上教学质量。同时，将继续贯彻落实学校党委疫情期间各项决策部署，做好教育教学各项工作，确保疫情防控和教育教学两手抓两不误，推进疫情期间学院线上教学的稳步进行。

(文字/程天佑 高洁 供稿/艺术学院音乐教研室 责编/冯兆伦 审核/魏玮 终审/马银华）