为有效应对突如其来的新冠疫情，解除时空因素对教学活动的限制，与学生达成教学优质互动，学前教育教研室在课程实施中重在引导学生“动起来、学起来、忙起来”，以确保课程学习进度和程度，实现课前、课中有效联动，线上线下有序衔接，保障教学行稳致远！课程名称：《学前儿童体育教育A》主讲教师：...

为确保2022年度招生工作顺利进行，4月17日下午，艺术学院召开了2022年度招生宣传线上线下专题工作会议。学院领导班子、教研室负责人、专业负责人及教师代表参加了会议。会议由王玉副院长主持。会上，进行了模拟招生宣讲，从学院概况、专业设置、专业特色、学生活动、就业去向等方面详细介绍了学院所...

众志成城撼山岳，共克时艰奏凯歌。2022年4月15日下午，2020级音乐教育专业以声传情、战“疫”同心——艺术实践汇报通过网络的形式成功举办。此次汇报演出中同学们踊跃报名、热情参与，通过自己所学技能，以声传情，共同传播抗击疫情正能量，生动诠释了疫情下当代青年勇于担当、爱国唯实的优良品质。...

13

2022-04

4月13日下午，副院长邹坤萍到艺术学院实地走访，了解疫情防控期间学院教学与教研活动开展情况。艺术学院领导班子就疫情防控期间学生思想政治教育、线上线下互动式教学开展、毕业论文（设计）进展、校园文化活动开展等情况进行了汇报。邹坤萍指出，校外教师线上教学要保证质量，加强质量监督；在校教...

《公共空间设计》是环境设计专业室内设计方向的专业课程，指在特定的公共空间中，根据空间功能、使用人群、环境与地理位置等要素，通过功能分区、照明设计、陈设软装等过程来营造空间氛围的一种创造性设计行为。本次《公共空间设计A》线上课程展是环境设计教研室李云飞、刘汉雨两位教师线上教学成果...

为做好疫情防控期间线上教学，保证正常教学秩序，艺术学院音乐教研室全体教师在已有的线上课程经验基础上，积极利用信息技术，开发网络授课模式，提炼网络授课技能。自3月30日以来，老师们认真落实学校疫情期间的教学要求，有效利用网络教学环境，确保教学秩序和教学质量，顺利推进线上教学取得了良...

为助力疫情防控管理工作，增强学生身体素质，满足学生文化生活精神需求，艺术学院开展了一系列特色校园文体活动。“青春有你”音乐会引领校园新风尚艺术学院在操场举办“青春有你”主题音乐会，傍晚时分同学们环绕而坐，来自不同学院、不同专业的歌手以草坪为舞台，在动感十足的音乐节奏下，尽情歌...

《数字化包装设计》是艺术与科技专业的一门专业选修课程。通过课程的学习，培养学生进行包装设计的创新能力以及具有用数字化手段设计新型包装的能力。本次《数字化包装设计》课程展是王丽娜老师、冯思思老师教学成果的集中体现。参展学生均来自2019级艺术与科技专业。虎年伊始，为更好的突出生肖概...

4月5日下午，学校党委书记冯庆禄深入艺术学院实地走访，亲切慰问投身一线工作的教职员工，并对进一步做好相关工作提出要求。冯书记详细询问了近期的工作情况，代表学校向一线在岗教师为保障学院各项工作平稳运行所付出的辛勤劳动表示感谢，并做出几点要求：一是要牢守安全底线，继续做好常态化的疫...

面对来势汹汹的疫情，为确保学生的身心健康和学习需求，共筑疫情防线，学校果断采取线上教学方案。为确保“线上教学不打折扣”，艺术学院按照学校统一安排及时调整教学计划和状态，做好线上教学设计，积极开展线上教学活动。从“线下”到“线上”，教学模式虽然变了，但“以学生为中心”的教学指导...

《室内陈设设计》是《室内设计》课程的延续性探索，用陈设设计的基本知识结合陈设品的形态与构造、陈设品材料知识为基础，引导学生根据空间的功能、历史、地理、环境、气候及主人的格调、爱好等要素，利用家具、灯饰、布艺、摆件、挂画、壁纸、花艺、绿植等软装材料，通过设计、挑选、搭配、加工、...