13日上午在东障小学二楼的舞蹈室，阴莎莎、姜倩茹正在给孩子们，上舞蹈课。“一二三四，二二三四...”孩子们随着节奏压腿做得有模有样。

中间休息，孩子们围住几个小老师说个不停，连厕所也要跟老师手牵手- -起去。“我们喜欢老师，她们唱歌好听，跳舞也好看。”孩子们叽叽喳喳地表达着自己对老师的喜爱。

课程从9:50开始，一直到11:20孩子们放学。四个姑娘在东障小学食堂匆匆吃了午饭，然后赶往马岭小学，再给那里的孩子上课。从今年3月开始，每个周四她们都是这样度过的。

所学用起来很有价值对自己也是一种提升。

四个姑娘都觉得，虽然辛苦，但是这事儿特别有价值，而且自己也特别有收获。“学习声乐这么多年，我这是第一次把自己学的东西用起来了，我觉得这对我自己来说也是一个很大的提升。”张玉倩说。

杜晓晗说，为了准备给孩子们，上的课她做了很多功课，这对自己也是-种提升。“上课需要备课，需要看书和练习，还需要了解教育学的一-些东西，自己真的收获很大。”四位姑娘的支教是在学校和学院的牵头下开始的。当时是一个校友牵头联系，学校和学院积极配合，动员学生参加。山东管理学院艺术学院院长陈艳如告诉记者，学院一直非常重视第二课堂，希望大学生能学以致用，用学到的知识服务社会。