近日，光明网学术频道刊发我校艺术学院副教授李娟理论文章《儿童为本，提升幼小衔接质量》。文章聚焦基础教育热点话题“幼小衔接”，立足“儿童为本”，从“尊重儿童身心发展的连续性规律”“着眼儿童所需关键素质的均衡发展”“正视儿童在幼小衔接中的主体地位”“构建科学有效的教育生态”等方面展开审视和思考，旨在提升幼小衔接质量，助力儿童身心健康和可持续发展。

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（图文/李娟 责编/徐菲 审核/孟晓翡 终审/牛贵琳）