2025级各专业同学：

为深化高等学校艺术教育改革，积极探索创新型、复合型新文科人才培养途径，满足不同潜质学生的发展需要，促进学生全面而有个性地发展，坚持分类培养、交叉融合、拔尖引领、质量优先，构建“社会服务创新型、学科竞赛拔尖型、考研升学研究型”三位一体创新实验班体系（以下简称 “实验班”），现面向全院各专业新生选拔学员，具体事宜通知如下：

一、培养目标

实验班以培养适应艺术创意产业发展的高素质复合型艺术人才为目标，实现学科交叉、艺科融合、创新实践、服务产业的复合型人才培养。通过优质教育教学资源、实践型教学模式和灵活的管理模式。聚焦学生核心素养培育，激发艺术匠心精神与创新能力。

二、特色优势

1.学科交叉融合。涵盖学院所有学科专业，打破专业壁垒，促进跨学科、跨专业知识整合。

2.小班化教学。因材施教、分类指导，教学环节安排在课余时间，兼顾正常专业学习与个性化培养。

3.双导师指导。由学院优秀教师、行业专家组成导师团，提供学业规划、竞赛训练、项目指导等个性化支持，学生可参与导师科研项目。

4.多元资源保障。优质教学资源与教学条件；参与学术讲座、名校研学、企业项目等活动；优先使用学院实验及科研创新平台。

5.灵活学分认定。进入实验班的学生，原学籍及专业不变，利用课余时间进行学习，所获成果可作为综合测评、第二课堂学分认定；符合学校相关政策条件者可优先获得各类推荐资格。

三、培养方向与核心任务

实验班面向学院各年级本科专业选拔。以项目制、工作坊、小班研讨为主，采用线上线下混合式教学，以项目驱动、社会真问题、落地成果为导向，通过社会调研、方案设计、落地实施、复盘总结全流程，产出服务案例、报告等可验证成果。同时，成果聚焦教育部白名单赛事、行业顶级、省级权威赛事，通过团队化训练、模块化集训、模拟答辩、创作迭代，助力专业素养稳步提升。

四、报名条件

1.艺术学院全日制在读学生；

2.品学兼优，具备良好的学习能力和团队合作意识；

3.对创新创业、学科竞赛等有浓厚兴趣，具有一定艺术创意潜质。

五、名额分配

实验班原则上录取不超过 30 人。

六、选拔流程

1.个人申请。符合条件的学生需在2026年5月1日前通过在线收集表填写报名信息（班级、学号、姓名、性别、联系方式、感兴趣的项目），并提交上一学期期末成绩单；

2.学业成绩审核。由选拔工作小组对报名学生的学业成绩进行审核；

3.综合能力测试。采用面试方式，重点考察学生的基础素养、创新思维及发展潜力。报名同学需准备项目答辩，内容包括：（1）个人基本情况、学业基础及优势、报名初衷，（2）项目选题、学科竞赛赛道、可行性方案等。具体面试时间和地点报名后另行通知；

欢迎符合条件、有志于艺术创新的同学积极报名参与！

【文字来源\艺术学院  排版\孙梦楠 责编\田旭 审核\孟晓翡 终审\洪芳】