教育教学

 教学动态 
 学科竞赛 
当前位置: 首页 >> 教育教学 >> 教学动态 >> 正文

艺术与科技专业师生赴劳动教育基地实践考察

2025/05/16  


  为进一步弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,推动《非遗传承创新设计实训》课程用传统非遗掐丝珐琅展现“三个精神”的内涵,颂扬中华民族精神,5月9日,2022级艺术与科技专业79名学生在专业教师孟晓翡、高雅的带领下,赴劳模精神劳动精神工匠精神教育基地考察采风,激发学生的艺术创作灵感。

27274



在教育基地,师生们重温了习近平总书记关于大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要论述,在讲解员的带领下,师生依次参观了劳模精神、劳动精神、工匠精神展览馆及山东劳模展览馆。一幅幅图片、一件件实物、一段段影像,生动展现了不同时代劳模工匠的奋斗故事。通过实地参观,师生们深刻感悟“三个精神”内涵,为艺术创作注入精神动力。   

本次考察是推进艺术与科技专业《非遗传承创新设计实训》课程思政的重要举措。教师强调,艺术设计离不开扎实的实践根基,劳动精神正是创新灵感的源泉。要将“三个精神”教育融入课程实践,引导学生以工匠态度对待艺术创作,用设计语言讲好劳动故事。同学们纷纷表示,劳模工匠们“精益求精、追求极致”的匠心理念让大家深受触动,工匠的每一道工序都是对美的诠释,这为大家的设计创作提供了新的思考维度。

1EA8C


  此次考察采风通过“行走的课堂”实现了价值引领与专业教育的双向赋能。学院将以此次学习为契机,持续开展实践教育模式,为培养具有创新精神的应用型艺术人才探索新路径。

 

【图片来源\牛可 文字来源\孟晓翡 排版\田旭 责编\潘晶 审核\孟晓翡 终审\洪芳】

上一条:“研”途漫漫,“艺”路相伴 —艺术学院举办考研经验分享会
下一条:课程实践|文化产业管理专业师生赴王老村调研采风

关闭